Значение слова «понимать»
Понима́ть
Действительный залог, несовершенный вид, переходный.
1. Несов. перех. и неперех.
2. перех. Постигать, осознавать смысл, сущность, значение и тому подобное чего-л.; предоставлять смысл, сущность чего-л. каким-л. образом.
3. а) Постигать смысл речи на неродном языке. б) Постигать образ мыслей, состояние, настроение и тому подобное кого-л., чьи-л. действия, намерения, поступки и тому подобное
4. Быть подготовленным, сведущим в чем-л.; уметь разобраться в чем-л., судить о ком-л., чем-л.
Словарь Ефремовой Т.Ф
1. см. понять. 2. кого-чтo. Обладать пониманием (во 2 энач.) кого-чего-н. П. чужую речь. П. искусство. Хорошо п. друг друга. Много ты понимаешь! (т. е. ничего не понимаешь; разг. пренебр.). 3. что. Осмыслять, толковать что-н. лак п. это выражение? 4. понижаешь, понимаете, с частицей "ли" или без нее, вводн. сл. Служит для привлечения внимания к тому, что будет сказано далее (разг.). Я, понимаешь ли, еще не решил, как мне поступить. * Вот это я понимаю! (разг.) - восклицание, выражающее одобрение, поощрение. Понимать о себе (прост.) -- то же, что воображать о себе. Слишком много о себе понимает.
Словарь Ожегова С.И
1. Понимаю, понимаешь, несов. 1. что. Обладать пониманием (в 1 знач.) чего-н. Понимать чужую речь. Понимать то, что говорят. Понимать читаемую книгу. Понимать законы астрономии. Ежели ты, свинья, ничего не понимаешь, то лучше молчи, а не рассуждай. Чехов. Он не верил своим глазам, не понимая, как он мог обдернуться. Пушкин. Я понимаю, что дело это нелегкое.
2. кого-что. Обладать пониманием чьих-н. действий, намерений, чьего-н. внутреннего мира. Они отлично понимали друг друга. Я здесь одна, никто меня не понимает. Пушкин.
Словарь Ушакова Д.Н
Употребления слова в предложениях
Я естественных наук не знаю вовсе, а все мне думается, что мозг, привыкший понимать что-нибудь так, не может скоро понимать что-нибудь иначе.
Некуда, Николай Лесков, 1864г.Я понял, что я тупой, что мне не дано понимать то, что дано понимать великому писателю и тонкому стилисту Константину Паустовскому.
Слово и судьба (сборник), Михаил Веллер, 2008г.Мы предаем также и наших учеников, когда перестаем понимать их и понимать, чему же мы их учим.
Тары-бары, Владимир ПлешаковНе понимать и не ощущать прошлое, значит не понимать настоящего.
События из провинции, Сергий ЧернецЕгорка был слишком маленьким, чтоб понимать, любит он этот город или нет, – дети в его возрасте умеют только любить, а понимать учатся много позднее.
Норд, норд и немного вест (сборник), Эдуард Овечкин, 2018г.